Jaka je s škripcem dvigoval lesen zabojnik. Izmeri čas dvigovanja zabojnika na polico. Čas zapiši v sekundah. Katere količine zaslediš v tej nalogi?
Čas, masa, razdalja so količine. Količine merimo. Izmerjene vrednosti zapišemo z merskim številom in mersko enoto. Nekatere količine merimo tako, da jih preštejemo. Število učencev v razredu bomo prešteli.
V nadaljevanju boš spoznal, da sprememba velikosti ene količine lahko povzroči spremembo velikosti druge količine. To odvisnost med količinama boš zapisal na različne načine.
2. Postavi točke $A(0,2), B(-4,-1), C(-3,3), D(3,-2)$ na ustrezna mesta v koordinatnem sistemu.