V preglednici so zbrani podatki o načinu prihoda dijakov v šolo. Izračunaj relativne frekvence (na tri decimalna mesta natančno). Podatke prikaži s stolpčnim diagramom na spodnji aktivni sliki. Vsako točko premakni tako, da bo nastal stolpec ustrezne višine. Ob tem se bo izrisal tudi tortni diagram.
| Način prihoda v šolo | Št. dijakov |
$f_k^0$ |
| Peš |
$11$ |
0,379
|
| S kolesom |
$7$ |
0,241
|
| Z vlakom |
$3$ |
0,103
|
| Z avtobusom |
$8$ |
0,276
|
| Skupaj | $29$ | $1,000$ |
Šest dijakov je pri športni vzgoji izmerilo tudi svojo telesno višino. Podatke so predstavili s stolpčnim diagramom. Primerjaj višine dijakov. Kaj ugotoviš?
Pri grafični predstavitvi podatkov moramo biti pozorni pri izbiri enot na obeh oseh in pri poimenovanju osi.
Prav tako moramo paziti, da izberemo ustrezen diagram. Stolpčni in tortni diagram sta manj primerna za številske podatke.
Podatke o spolu in telesni drži dijakov prenesi v računalniški program za delo s preglednicami. Podatke prikaži s tortnim in stolpčnim diagramom.