Na šoli so izvedli medpredmetno povezavo matematike in športne vzgoje. Merili so dolžino prehojene poti $8$ dijakov. Vsi dijaki so hodili s približno enako hitrostjo. Predstavi podatke v razsevnem diagramu tako, da premakneš točke na pravo mesto. Ob pravem položaju točke se ji spremeni barva. Imena točk so začetnice dijakov. Kakšno povezanost kaže diagram?
| Dijak | A |
B |
C |
D |
E |
F |
G | H |
|
Čas ($min$) |
$1$ |
$2$ |
$2$ |
$3$ |
$4$ | $5$ | $5$ | $6$ |
| Pot ($m$) |
$40$ | $100$ | $120$ | $160$ | $180$ |
$240$ | $260$ | $280$ |
| Višina (cm) | $f_k$ | $f_k^0$ | $s_k$ | $z_k$ | $x_k$ |
| $[18, 19)$ |
$2$ |
0,045 |
18
|
19
|
18,5
|
| $[19, 20)$ | $5$ |
0,114
|
19
|
20
|
19,5
|
| $[20, 21)$ | $9$ | 0,205 |
20
|
21
|
20,5
|
| $[21, 22)$ | $16$ |
0,364
|
21
|
22
|
21,5
|
| $[22, 23)$ | $12$ |
0,273
|
22
|
23
|
22,5
|
| Skupaj |
$45$ | $1,000$ | / |
/ |
/ |
Grupirane podatke o dolžini skoka v daljino z mesta in o številu dvigov telesa prenesi v računalniški program za delo s preglednicami. Izdelaj histogram in frekvenčni poligon, posebej za fante in posebej za dekleta.